Masofaviy ta'limni boshlashda bola qanday muammolarga duch kelishi mumkin?

Ta'limning ushbu shakli bitta muhim xususiyatga ega – o’quvchi uchun talablar:

• o'z-o'zini tashkil etish;
• qat'iyatlilik;
• o'z-o'zini rag'batlantirish.

Ushbu ko'nikmalar qulay va oson o'rganish tajribasi uchun zarurdir. Ammo buni o'zingiz o'rganish qiyin.

Optima-School o’quvchilarga yuqori natijalarga erishishga va vaqtni rejalashtirishning bunday murakkab ko'nikmalarini egallashga yordam beradi.

Bugun biz uning foydalari haqida gaplashamiz.

Birinchisi – bolani o'rganishga jalb qiladigan sifatli materiallar.

Ikkinchidan – talabaning sevimli mashg'ulotlari va sevimli mashg'ulotlari uchun ko'proq bo'sh vaqti bor.

Uchinchisi – talabaning xavfsizligi va qulayligi. Bola unga qulay sharoitda o'rganadi, u ertalab maktabga borishi va uyga kech qaytishi shart emas.

Ko'p ma'lumotlarga ega va uyda qulaylikdan o'rganish qobiliyatiga ega texnologiya dunyosida masofaviy ta'lim ko'plab afsonalar bilan birga keladi.

Mif 1. Masofaviy o'qitishda bola o'qituvchining nazoratisiz qoladi.

Haqiqat: Optima-School o'quvchi uchun o'qituvchi bilan muloqot qilish qanchalik muhimligini biladi! O‘qituvchilarimiz onlayn darslar olib boradi, o‘quvchilarning savollariga javob beradi va ularning har birining borishini nazorat qiladi.

Mif 2. Masofaviy ta'lim davrida bolada ijtimoiylashuv mavjud emas.

Haqiqat: masofadan turib o'qiyotganda, bolalar o'qituvchi va sinfdoshlari bilan oddiy maktabdagi kabi muloqot qilishadi. Shu bilan birga, talabalarning oila va do'stlar bilan muloqot qilish uchun ko'proq vaqti bor.

Optima-School bilan masofaviy ta'lim – bu bilim olamiga qiziqarli sayohat!